報名花藝課那天，其實只是想找個可以暫時離開電腦螢幕的理由。工作節奏快到讓人喘不過氣，情緒像被一層層壓縮，連生活的儀式感都被淡忘了。直到我走進花舞花藝設計的教室，才想起來自己曾經多麼喜歡用手創作，用眼睛細看顏色與形狀的堆疊。

教室本身很安靜，空氣中有乾燥花特有的柔和氣味。每張桌子都擺好花材與工具，彷彿在迎接一場無聲但充滿想像的創作旅程。老師沒有冗長的開場白，而是從一張花材卡開始，介紹每一種植物的性格與用途。有趣的是，她不是用理論在教，而是用一種對花的尊重，引導我們觀察、觸摸、試探，把注意力從外界拉回自己身上。

那天我們做的是永生花圓盒。我一開始很不確定該怎麼下手，總覺得插得不好會浪費花材。老師在一旁靜靜看著，然後輕聲說：「你就想像這是給自己的禮物，怎麼擺最讓你感覺舒服，就怎麼來。」那句話讓我忽然放鬆了。於是我開始嘗試配色、調整角度，甚至把幾朵小花拆開重組，想要打造出我心中那種溫柔卻帶點堅定的氛圍。

整個過程像是一場沉浸式的冥想。我的腦袋第一次在白天保持寧靜，不去想開不完的會議、不回LINE訊息，只專注在花與手之間的距離。完成作品的瞬間，內心真的有種難以言喻的成就感。那不是來自被肯定，而是來自「我做到了」這件事本身的重量。

老師最後請大家為作品命名，我把那盒永生花叫做〈日光緩慢流動的地方〉。它像是我當下的心情總結，一種不急不躁、終於願意慢下來的狀態。我帶著它回家，放在床邊，每次看見都會記得那天下午的自己，原來也是可以柔軟、可以創造的。

後來我又陸續上了乾燥花框課程、生活花藝課，甚至開始考慮報名證照班。不是因為我想成為專業花藝師，而是因為這些課讓我有一種被「安放」的感覺。在花舞花藝設計，我不需要表現得多厲害、不需要和別人比較，只需要對自己誠實，用自己的方式完成作品。這樣的學習空間在城市裡其實很難得，它給了我自由，也給了我情緒的出口。

如果有人問我推薦哪裡可以學花藝，我會毫不猶豫地說高雄的花舞花藝設計。因為這裡不只是教插花，它教會我如何在煩亂的生活中，找回內在的節奏與平衡。學花的那幾個小時，彷彿是我給自己的另一種呼吸方式。

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